校長先生へのインタビュー
テープおこしのノルマ １時間 のうち、
ようやく残りあと１０分というところまでやっつけました。
肩が凝ってます
インタビューというより、
校長先生を囲んだ「座談会」みたいになっちゃって
時間が長くなると記事にまとめるのが大変だから、
「４５分間ということでお願いします」と、最初にこちらで宣言したにもかかわらず
２時間たっぷり、みんなでワイワイとしゃべっちゃった・・・
ま、楽しかったから、いいんですけどね
以前、テープライターの通信講座を受講したこともあったけど、
どうしても、テープのとおりに書きあげるっていうのが苦痛で
途中で投げてしまった
今回みたいに、おこした後、自分たちで記事に加工するのであれば
だいたいのところを聞きとっておけばいいのだから、気楽です
ところで、使っているのはICレコーダーなんですが、
機器が進化しても、「テープおこし」なのね
ほかに、適当な言葉があるんでしょうか
もしご存知の方がいらしたら、ぜひ教えてくださいな
お久しぶりです。ピコです。
今日は、お姉ちゃんは修学旅行に行っちゃいました
お兄ちゃんは、感心にも、テスト勉強をしています
お母さんは、昨日、広報の取材で校長先生にインタビューをしたとかで、
今、鬼の形相でテープおこしをしています。
誰もボクを構ってくれません
だから、仕方ないのでひとりで遊んでいます。
あんまり構ってくれないと、頭の上にフンつけちゃうぞ～
まず、「ぷんぷん」から
戦闘機、うるさい
昨夜は、ここしばらくなかったほどの大騒音が、間断なく夜の９時近くまで
「いい加減にしろよっ
」
今朝の新聞を見ましたら、５年ぶりの厚木基地での「夜間発着訓練」だったようです。
硫黄島で訓練を済ませたのに、
横須賀に入港している空母の出港が延期になったために
厚木での追加訓練が必要になったと書いてありました
この辺は、横須賀から厚木への飛行ルートの真下にあたるので
戦闘機が飛ぶときの騒音は、尋常ではありません。
それでも、大和市に住んでいたときに比べれば、まだマシなんだけど
あの爆音、大和市では、外で遭遇すると押し潰されそうな気がしました
比喩じゃないですよ。ホントに爆音が上空から空気を押してくるんだから・・・
訓練は２４日まで、と通告があったらしいですが、今夜は今のところ飛んでません。
やれやれ。
明日も飛ぶなよ
不愉快な話ばかりではこっちもやりきれないので・・・
次は「にやにや」
と言っても、大した話じゃありません
娘は明日から修学旅行です 月曜日の振替休日まで、お弁当いらない
息子は今日から中間テストです 同じく月曜日まで、お弁当いらない
２人ともお弁当ナシの日がここまでぴったり重なるなんて、
なんという偶然、なんという幸運
おまけに夫は出張が続くので、金曜日まで晩御飯の必要ナシ。
というわけで、明日、明後日の晩は息子と２人。
冷凍庫の在庫一掃セールの夕飯になりそうです
フリーマーケットに出品しようかどうか考えている、ぬいぐるみ
でも、ぬいぐるみって、実はあんまり売れないのよね
白ネズミと緑のカメ、オレンジのライオンとウサギの５体は、
１０年ほど前に流行した「ｔｙ ビーニーズ」のシリーズです。
もっとたくさんあったんですが、今残っているのはこれだけ。
白ネズミは、子ども２人ともお気に入りでした。
つぶらな瞳・・・長いしっぽ・・・キュートな前足・・・純白の体・・・くったりとした感触・・・
うーん、何をうっとりしているんだ
いくらお気に入りでも、２つも買うことないんじゃない？
いやいや、２人ともお気に入りだったから、２つ買う必要があったんだな
息子は、小学校入学直前から小２の夏休みまで長期入院してたから・・・。
どちらかだけ持っていたら、ケンカになるでしょ？
息子は「ペルテス病」でした。
６歳前後の活発な子ども（男の子が多いです）に発生しやすく、
大腿骨頭の血流が何らかの理由によって途絶え、骨頭が壊死する疾患です。
時間がたてば骨は再生するんですけど、
再生が始まるまでは、負荷をかけないように装具を着けて、
ずっと車椅子の生活でした
最近では手術でスパッと治療して、短期で退院するほうが多いらしいですけどね
自由に動けないのが可哀想だったし、大変なこともたくさんありましたけど、
ちゃんと治って今は普通に運動もできるし、いろいろ得難い経験をしたと思っています。
入院中は病院に併設の養護学校に通ってましたけど、
これが「とびっきり」の少人数学級
１年生は、最初は息子ひとりだけ 一番多かったときでも１０人前後。
何をするにしても、全員が主役でした。
担任の先生も毎日、大学ノートにびっしりと一日の様子を書いて知らせてくれたし
勉強のフォローも細かく丁寧だったし。
退院するときはもちろん嬉しかったですけど、
学校はこのままがいいな～と思ったもんです
同じ病気の子が何人もいて、よく苛立って泣き叫んだりしてましたけど
どういうわけか、息子は一度もそんなふうに荒れたことがありませんでした。
だから、看護師さんや保育士さんが余計に、
「ストレスたまってませんかね？」と心配してくださったものですけど・・・
本人は割り切って、その時その時を楽しんでいたのかもしれません。
周りには似たような境遇のたくさんのお友達。
ベッドサイドにお気に入りの本やぬいぐるみを積んで・・・
あの頃のことを息子は、「反抗期で家出してたんだ」と言います。
（→息子の迷言）
「親離れ」という意味では、確かにそうだったのかなあ
２匹の白ネズミを見ると、あの頃のバタバタした毎日を思い出します
うん、ネズミは売るのやめよう
話は「まったく」関係ないですけど、
左端のハスキー犬は、佐々木倫子さんの名作漫画「動物のお医者さん」のチョビです。
（知ってる人は、知っている）
「花とゆめ」に連載しているときの、全員プレゼントで手に入れました
これは、売るつもりはないよ～
ただ、自慢したかっただけよ
日曜日。
息子は朝５時半に起きて、試合に出かけていきました。
当然私は５時に起きて、お弁当作りです・・・（眠い
）
中間テスト直前だというのに、がんばるねぇ～
でも残念ながら、お昼すぎに「負けた」とメール
が入りました。
ということは、３年生は引退。そして夜は打ち上げです。
高校生のくせに、いっちょまえに、どこぞのお店でするんです
学ラン着用なので、飲酒の心配はないと思うんですけどね
余談ですけど
昨年は、最終となった試合＆打ち上げが
ちょうど中間テスト期間のど真ん中の日曜日でした
高校生になったばかりの息子は、中学校の時と同じ要領で
日曜の夜に思い切り詰め込む予定でいたらしいんですが
なんとなんと、日曜夜の１１時をすぎても打ち上げが終わらなかったという・・・
熱い先輩たちの引退演説が長く長く長く・・・
店を出てからもその辺の公園で、大演説を拝聴していたらしいです
息子はなんとか抜け出して１１時すぎに最寄り駅にたどり着きましたが、
遠くの先輩の中は、「終電に乗り遅れたぜ
」なんていうつわものもいたらしく
「高校生って・・・スゴイんだ
」と、びっくりしたというか・・・呆れたというか・・・
当然、翌日月曜日の試験科目は玉砕
さすがに、昨夏の保護者会で問題になり、
「来年は気をつけます」というコーチの反省でした
その「今年の打ち上げ」。
今年はテスト期間中でなくてよかったぁ
自転車で２０分ほどの場所なのですが、
やはりなかなか帰ってこないのでヤキモキしていましたら、
夜の１１時をまわった頃に、「今から帰る」とメールが入り、
１１時半に、ようやく帰宅。
さすがの息子も、早起きした上に深夜帰宅のためヘロヘロで、
弁当箱を洗い、お風呂に入って即寝の構えです。
私も起床が早かったので、夜はとっとと寝たかったのですが、
帰ってくるまではやはり、心配ですから眠れません。
やれやれ、ようやく寝られる・・・
「明日はいつもどおりでいいんだよね？」と、確認したら、
「明日は５時半起きして学校に行く」と爆弾
発言をして、お風呂に飛び込んでしまいました。
えーっ なんでよ
そんなの聞いてない～っ アタシの睡眠時間は～
お風呂のドア越しに問い詰めたら、
「学校で金環日食の観察会がある」とのこと
そっか・・・
それなら早く行きたいよね
その時すでに、夜中の１２時。
「あと５時間しか寝られないじゃん」と嘆いたら
「５時間もあるじゃん」・・・娘の目が思い切り笑ってました。
というわけで、今朝また５時起きして弁当を作った母でございます
今朝は、この近辺は雨降ってたけどねぇ・・・
だけど、ちゃんと金環日食は見られたらしいです
よかった
それにしても、高校生って元気だ
私もこんなに・・・元気だったかしらね？（元気だったかも）
ちなみに、今日の午前中は私、爆睡しました
出店予定のフリーマーケットまであと１週間。
天気予報では、次の日曜日は・・・今のところ「晴れ」
のようです。
そろそろ本気だして、値つけをしませんと
目玉商品「その１」は、娘が卒業式のときに着たスーツ・・・なんだけど
今どきの子はみんな体が大きいから、卒業時に１５０ｃｍの服なんて着ないかも
目玉商品「その２」は、息子が携帯を買ったときにもらった「おとうさんタオルのセット」
物好きな人が、興味示さないかなぁ～
目玉商品「その３」は、たっぷりたまったＣＤの空ケース。
これは、「ご自由にお持ち帰りください」にしちゃう
最近はこれだけで売っていることもあるから、きっと需要はあるに違いない
目玉商品「その４」は、ポケモンカードと関連グッズ。
息子が中学校入学当初まではまっていたけど、
古いものだから、今どきのポケモンファンは、あんまり興味ないかも
この他に、カードが山盛りあるんだよね～
なんて、こんな写真をアップしただけで満足してちゃダメだぁ～
値つけ作業をしなければ
では、また明日
ピンポ～ン と、お荷物が届く・・・
何か届く予定があったかな？と、
ちょっぴり不思議に思って表に出ると、
配達のおじさまが伝票を見ながら、ニコニコして
「何か当たったようですよ」と、おっしゃる。
届いたのは、これ。「麦とホップ ”氷”」
キャンペーン限定品ですよ
そういえば、麦とホップの６缶パックについていた応募ハガキを
２枚だけ出したのでした。（出したことすら忘れてた）
これ、発泡酒なのにアルコール８％
氷をたっぷり入れたグラスに注いでどうぞ と説明書きにありました。
私はビール類は飲まないので、全部夫のもの。
「わ～い
」と、子どものように、両手を上げて大喜びでした。
今年はキリンのキャンペーンも当たったし、ついてるぞ
宝くじも・・・買ってみる？
「トンビのつぶやき」からの転載。
キリがないので今回で一旦終了にしますが、
私が一番考えさせられたのが、このお話
（転載開始）
「消火器」
こんにちは、トンビです。生徒のみなさんは、テストも終わり、やれやれですね。これから、冬休み、クリスマス、お正月、楽しいことがたくさんありますね。
特に、冬休みは嬉しいでしょう。でも、私トンビは、冬休みは嫌いです。生徒君のいない学校ほど、つまらないものはない、というのが理由です。
それにしても、なぜ、ものごと何にでも、理由というものが付くのでしょうか。ルールを守ることにも、あいさつをすることにももちろん理由があります。きっと、ご飯をお椀ではなく、お茶碗によそるのも、スイカに、お砂糖ではなく、お塩をつけるのにも理由があるのでしょう。
でも、中学二年生というのは、ときどき、理由がわからなくなってしまう問題に出会ってしまいます。（しかも、問題そのものすら見えない時もあります。）
どうして勉強しなければならないのか？
どうして自由になれないのか？
どうしてイライラしてしまうのか？
そもそも自分というものは、一体何なのか？・・・・
中学二年生は、一年と三年の間にはさまり、中だるみの時期といわれます。確かに表面的には、そう見えてしまうことも多くあると思います。しかし、内面的には、「どうして？」を懸命に解決しようとしているのかもしれません。それが、外面的に、無気力にみえたり、身勝手にみえたり、他には理解しがたいことにうつることもあるようです。
昆虫の「さなぎ」というのは、表面的には何の動きもありませんが、その内側ではものすごく大きな変化をしているそうです。中学時代で、二年生は、さなぎの時代なのかもしれません。おもてにあらわれた様子とは違った、内面的な大きな変化を繰り返しているのかもしれません。
以前、放課後、ある生徒君が、消火器をまいてしまったことがありました。ある先生が駆けつけると、プレハブ校舎の長い廊下は、消火器の煙というか、粉でもうもうとしていました。その廊下の端で、ひとりの生徒君が、消火器を持って、真っ青な顔をして立っていました。とんでもないことをしたと実感しているのが、表情からもわかったそうです。
聞くと、「友だちを待っていて、何気なく、廊下の消火器を見ていたら、消火器のレバーを握りたくなって、つい握ってしまいました」とのことでした。
この先生、この理由とはいえない理由に、いたく納得し「そうか、じゃ、この粉、かたづけよう」。長い時間をかけて、二人ぼそぼそ話しながら、消火器の粉をかたづけたそうです。
冬休み、自分を見つめる時間はたっぷりありそうです。
（転載終了）
家庭でも学校でも、なかなか実践が難しいとは思うけれど、
大人はいつだって、こんなふうに子どもと向き合うべきなんじゃないかと
ずっと・・・考えています。
中学生だけでなく、うんと小さな子どもでも、
大人では考えもしないようなことをするときがあります。
だけど、それは悪気があってすることではなく、
未熟で、大人から見れば考えが足りないところはあるかもしれないけれども、
子どもには子どもなりのちゃんとした理由を持っているのだから、
その理由を聞かずして、大人の側の価値観のみで
頭ごなしに叱り飛ばすことは、してはいけないんだろう・・・と。
でも、それが時間と手間のかかることだということも、また事実。
大人に心の余裕がないと、できないことなのかもしれません。残念なことですが。
・・・最近、「人の話を聞く」ということについて、いろいろ考えてます。
なかなか考えがまとまりませんけど、そのうちに
昨日ご紹介した、「トンビのつぶやき」
１・２年生の学年だよりに掲載された分を冊子にまとめてくださったものが、
手元にあるんです。
無断転載になるからね～と、今まで自重してたんですが、
やはり、心に沁みる話はもっと多くの人に読んでもらって、何か感じてほしい・・・
だから、あと数回、もう少しご紹介しちゃいます。
（Ｉ先生、無断転載ゴメンナサイ）
（転載開始）
「ねえ、見てて」
こんにちは、トンビです。３連休いかがでした？
私は学校に生徒さんたちがいないので、本当に退屈していました。いつもなら、生徒さんが、私のことを「いいよな、トンビって。なーんにも考えないで。のんびり空に浮かんで、うらやましいよな。」なんておっしゃいます。私、こう見えても、何にも考えていないわけではありません。でも、こんな私でも、忙しい生徒さんたちにほんのわずかでも、「潤い」のようなものを提供できるかもしれないと思っています。どうです、私ののんびりした飛び方、癒されませんか？
私は私で、学校というところが大好きですし、明るく穏やかな○○中学の上は、特に気に入っています。だから、生徒さんのいない学校って、本当にさびしい所になってしまいます。
それで私、公園の上にいました。すると、小さな子が、補助輪なしの自転車に挑戦していました。その子は、そばでニコニコしているお父さんに「パパ、見てて」「パパ、もう一回やるから見てて」と、「見てて」を何度も何度もくり返していました。
補助輪なしの自転車をこぎ出すには、勇気がいります。倒れてこわい思いを何度もして、やっと自転車に乗れるようになります。その子もひざ小僧に、すりむいたあとがありました。
でも、誰かが愛情をもって見ていてくれるだけで、がんばれます。その子も、「見てて」をくり返しながら何度も何度も、自転車に挑戦していました。
中学生だって、声には出さないけれど、「ねえ、見てて、見てて」と、いつでも声を上げているように思います。（実は、多くの大人だって、そう言っているのかもしれませんが・・・）
私たちは、いつでも、たとえ声には出さなくても、子どもたちに、いつも見ているよということを、感じさせることが必要なのかもしれません。
（転載終了）
何気ない話ですけど、人を育てることの原点は、
こういうことなんじゃないかなと思うんです
中学校のＰＴＡは新しい本部役員さんが始動して、もうすぐ総会です。
先日、第１回運営委員会報告の「ＰＴＡだより」が出ました。
いつもは校長先生のお話がおたよりに載るのですが、
出張のために運営委員会を欠席されたらしく、
代わりに、教務主任の先生の挨拶が載っていました。
ちょっといい話なので、無断転載しちゃいます
（転載開始）
連休明け、教室で「５日に菖蒲湯に入った人」と聞いたら、各クラス５～６人いました。「柏餅食べた人」と聞いたら、多くの生徒が手をあげていました。
「子どもの日だから、柏餅買ってきたよ」。そういう『ちょっぴりの特別』は、子どもを幸せにします。愛されていることを実感します。「愛」ということばが照れくさければ、「大切」という言葉に置き換えられるかもしれません。大切にされているという実感は、子どもを幸福にします。
何でもない日でも、「今日は、大好物のカレーを作ってあげようね」と言われたら、いつものカレーがごちそうになります。
「人が思うほど小学生は子どもではない。そして、人が思うほど、中学生は大人ではない」という言葉があります。
中学校の制服を着たとたん、自分の子どもが大人に感じます。しかし、中学生ほど、『ちょっぴりの特別』が必要なのかもしれません。
（転載終了）
この教務主任は、３年間、息子の学年の学年主任をされた国語の先生で、
入学式のときに集まった保護者に向かってこうおっしゃいました。
「学校と、保護者と、力を合わせて生徒たちを見守っていきましょう。
何かありましたら、いつでも、どんなことでも、学校にご連絡ください。
それが、学校に対するクレームでも構いません。
そのことが生徒の成績に影響するということは、一切ありません。
何が子どもにとってよいことか、一緒に考えます。大切なのは、子どもです。
子どものために、手を携えましょう」
この言葉は、初めて子どもを中学校に送り出した親に、大きな安心感をもたらしました。
何かあったら、遠慮なく相談していいんだ・・・そう、心から信じることができました。
この先生は、毎月の学年だよりにいつも、心温まるエッセイを書いていました。
大空を悠々と飛ぶ「トンビ」に自分をなぞらえた、「トンビのつぶやき」。
けれど息子は卒業してしまい、学年だよりを手にすることもなくなりました。
愛読していたのでだいぶ寂しい思いをしましたが、
今回のＰＴＡだよりに載ったお話は、久々に目にした「トンビ節」です。
３年間の「トンビのつぶやき」の中には、今読んでも泣けてくる話がいくつもあって、
ほんとに温かい目で生徒たちを見てるんだな～と実感します。
そういう師に巡り合えたのは、息子の幸せでした。
世の中、そういうふうに子どもを見てくれる大人（敢えて先生とは言いません）ばかりなら
もっと子どもたちも生きやすいのに、なんて思ったりもします・・・
